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Chancen und Gefahren

 


4 Leistung und Resultate - 4.3 Virtuelle Technologie - 4.3.3 Chancen und Gefahren - Weiter zu 4.3.4 Übungen

 

Virtuelle Teams sind echte Teams und kein elektronischer Ersatz, aber sie agieren in einem anderen Daseinsbereich: der virtuellen beziehungsweise digitalen Realität.

Technisch vermittelte Kommunikation verstärkt den Inhaltsaspekt der Kommunikation, das heisst die sachbezogene Kommunikation und reduziert den Beziehungsaspekt der Kommunikation erheblich.

Moderationsprozesse müssen in der Online-Situation explizit nach einem Phasenschema organisiert werden:

  1. Beschreibung des Sachverhalts
  2. Klärung von Verständnisfragen
  3. Pro- und Contra-Argumentation
  4. Feststellen von Konsens und Dissens
  5. Entscheidung über das Ergebnis

In der virtuellen Projektarbeit ist die beziehungsstiftende Funktion der Kommunikation von grösster Bedeutung.